鋼琴教師(The Piano Teacher)

導演：麥可．漢內克(Michael Haneke)
演員：伊莎貝．雨蓓(Isabelle Huppert)
　　　貝諾．麥吉梅(Benoicirc;t Magimel)
　　　安妮．吉拉杜(Annie Girardot)
法國 / 2001年 / 131分鐘
禮讚：2001年坎城影展評審團大獎、最佳女主角、最佳男主角
四十歲嚴厲冷峻的鋼琴教師，在母親異常嚴厲的管教下長大，養成日後壓抑矛盾慾求不滿的個性…

◎ 劇情簡介　　　　　

　　艾莉卡是音樂學院教授，平日教學嚴謹、不苟言笑，總是獨來獨往；年過四十，沒有男朋友，與母親同住。
   
　　掌控慾強烈的母親不容許艾莉卡下了課仍在外面逗留。有一回，艾莉卡晚了二個小時回家，母親從她的皮包中搜出一套花衣服，非要追根就底不可，母女二人因此強烈爭執甚至大打出手，然後在相互傷害後和好如初。
   
　　一次家庭演奏會上，年輕的金髮帥哥華特被艾莉卡彈奏舒伯特的技巧及特殊氣質所吸引，亦上場演奏舒伯特的曲子，自視甚高的艾莉卡為之動容。
   
　　華特為了接近艾莉卡，放棄原來主修的電機工程，轉讀音樂學院；但是無法接受艾莉卡在課堂上的百般挑剔，憤而衝去打冰上曲棍球發洩，卻沒注意到艾莉卡一路跟蹤。
   
　　演奏會前夕的預演會中，艾莉卡的學生安娜因緊張而肚子疼，華特趨前安慰，令艾莉卡妒火中生，潛入衣帽間將碎玻璃置入安娜口袋中。華特不知情，跟隨艾莉卡進入女廁，一把擁她入懷，二人熱情擁吻，但艾莉卡不允更進一步，用手為華特發洩熱情。
   
　　課堂上，華特忍不住百般挑逗，遭艾莉卡拒絕，並且交給華特一封信，惹得華特很憤怒，又去冰上曲棍球場，但艾莉卡跟隨而去，兩人就在更衣室內纏綿起來。緊要關頭時，艾莉卡仍不允，只是用口為華特發洩，但嘔吐不已，令華特相當沮喪。
   
　 　入夜，艾莉卡已就寢，華特卻來敲門憤怒表示剛剛自行在她家門外發洩，實在無法忍受艾莉卡的折磨。艾莉卡要他讀讀白天交給他的信，才知道艾莉卡要他依照信 上所寫的變態殘酷的性愛方式對待她，還從床下取出準備好的各種道具；華特不能置信，指責艾莉卡病了，要她去看醫生；卻又忍不住的依照著信上的指示折磨她， 並且強暴了她。
   
　　艾莉卡出發替代受傷的安娜上台演奏前，從廚房拿出一把菜刀放進皮包內，待母親及華特都進入劇院，拿刀刺入自己胸口，然後獨自走出演奏廳，留下空蕩蕩的音樂廳入口。
   
◎　賞析
   
　　本片奧地利出品，榮獲二ＯＯ一年坎城影展評審團大獎、最佳女主角、最佳男主角，是一部相當與眾不同影片。
   
　　全片的外相及音樂充斥著巴哈及舒伯特的古典情懷，但背後卻潛藏了澎湃的人性狂流。
   
　　艾莉卡父親死於療養院，母親受到極大的衝擊，故緊緊抓住這唯一的女兒，一直待她如小學生般地四處電話追蹤，以確定自己可以掌控女兒的一切，避免掉入虛無空茫中。
   
　　母親的強烈控制慾耽誤了艾莉卡的青春，也將自己逐漸禁錮在心靈的深淵，還將掌控慾留傳給艾莉卡。
   
　　艾莉卡的教學態度是認真、執著、嚴厲且一絲不苟的，其實是掌控慾的另一種表現。她一味地掌控，忽略了兩極對立的原動力，因而無法享受被異性掌控的喜悅，不明白男女的情慾是建立在歡悅的互動而不是單方面的操控。
   
　　認識華特之前，艾莉卡靠著看春宮影片、到汽車電影院內偷窺、甚至在浴室內以刀片割劃自己陰部來滿足慾求，以自虐的行為來提醒自己的存在，由痛的承受來喚醒因偽裝的冷漠而逐漸枯萎的心靈。
   
　　華特這個年青人亦是病態的，在學校甚受年輕女孩歡迎，能讓為上台表演而緊張的安娜破涕微笑，卻偏放棄了那些與他年齡相仿的女孩而去招惹艾莉卡。這或許是一種愛，但艾莉卡若真的與華特上了床，或許不出三天，華特恐就要棄她而去。
   
　　吸引華特的還有艾莉卡的鋼琴造詣及教授頭銜，但如果音樂可以陶冶人性，華特和艾莉卡的行為實難以解釋。
   
　 　問題的焦點還是在人性本身。華特是個勇於向堅毅挑戰的人，愈是得不到的東西愈會設法得到。當艾莉卡和母親進入電梯正要關上門時，華特急急趕到，艾莉卡冷 漠不理會，讓門關起，電梯緩緩上升；反激起了華特不服輸的本性，急急跑樓梯，在電梯上昇的每一層向艾莉卡展現自己的速度，甚至最後比艾莉卡還早一步到達目 的地。
   
　　艾莉卡的冷漠與拒人於千里之外，便得華特倍覺刺激；但不免亦有挫折感，有時放棄想要退卻時，艾莉卡卻又自動送上門來，使華特不自覺地陷入艾莉卡的掌控慾中而無法自拔。
   
　　男女交歡是兩情相悅，但艾莉卡只願替華特自慰，並且命令他眼睛要盯著她看，令華特混身不自在。其實是若他們二人交媾，艾莉卡就喪失掌控慾。她渴望性愛，想要掌控性愛，生理機能卻由不得艾莉卡獨自決斷。
   
　　艾莉卡寫給華特的信中要華特依照信中指示對她作各種不堪的動作，用詞遣句像是皇帝頒佈命令，華特當然無法接受。然而又掉入艾莉卡的另一項掌控中，令慾望被燃起且被激怒的華特瘋狂的怒打艾莉卡，尚且強暴她。
   
　　華特以為她被他征服，告訴她：為了妳好，不要將這件事告訴別人，沒有女人會用這種事來羞辱男人；卻沒想到，這些話或許是艾莉卡應該對他說的。
   
　　艾莉卡希望整個性愛過程都在自己掌控中，但其實是不自覺的；因為隱藏在人性底端的妄念因子，若不透過靜觀，很難發現真相。
   
　　艾莉卡代替安娜上台演奏，離開家前在廚房拿了一把刀藏在皮包中，去到音樂廳後刺向自己的左胸。拿刀並非要殺華特，也並非為了自殺，只是自虐過程中的一環。痛讓她感覺生命依然存在，並且再次展現她的掌控慾。
   
　　華特入場前諷刺地說：教授，我迫不及待地想聽妳的演奏；這種自以為勝利的揶揄超過了艾莉卡的掌控，於是她再次解放眾人（觀眾）的想法，她想要展現的掌控慾永遠比她擅長的舒伯特來得重要。
   
　 　若說艾莉卡與華特全然沒有感情，也是偏激的說詞。艾莉卡將掌控慾覆蓋在愛的上面，以致於她在華特離去後瘋狂地抱著母親狂吻，其實她是愛華特的，只是因為 環境以及被扭曲的心性，導致愛情與慾望變得如此乖張而變態。但捫心而論，每個人心中亦都有若干躁動不安的因子，只是艾莉卡被壓抑得夠徹底，以致於必須激烈 地讓躁動因子釋放出來。
   
　　鋼琴無法釋放艾莉卡，但音樂和鋼琴無罪，重要的是人應該在適當的時機了解人性；這是嚴肅的課題，永遠不容忽視。